En el 2017 Matías se fue de Caleta Olivia a Mendoza para poder terminar el secundario y empezar a recorrer el camino que soñaba desde chiquito: entrar a la universidad y convertirse en ingeniero electromecánico.
A pesar de las ganas, el esfuerzo y el apoyo de su familia, no lo logró. Hoy tiene 24 años, volvió a Santa Cruz y se dedica a hacer changas, con la esperanza de entrar a la Escuela de Policía.
Matías en aquel entonces se fue de su ciudad porque no tenía clases. Kiara, su hermanita de 10 años, está viviendo en el 2023 la misma situación: pasa los días “aburrida, sola y extrañando a sus amiguitos”.
Elena, la mamá de ambos, es testigo de cómo la historia se repite. Ella prefiere mantener en reserva su apellido porque trabaja en una escuela como auxiliar. La realidad de sus hijos es la que también atraviesan muchos los chicos de la provincia.
“Acá la educación siempre tuvo un nivel bajo y las consecuencias son desesperantes. Con tantos paros, la educación de nuestros niños está en peligro porque no saben leer ni escribir”, expresó en diálogo con TN, y contó que Kiara en abril “solo fue los lunes a la escuela”.
Sumado a esto, Elena cuenta que las escuelas privadas que hay en la zona no tienen cupos para todos y “el valor es difícil de costear”. “Las familias que pueden los mandan y las que no, nos quedamos en el lamento y la angustia. No solo hay una gran desigualdad, sino que cada vez es peor, como si el Gobierno quisiera que seamos todos burros”, analizó.
Recordó que Matías “terminó abandonando la universidad porque le pedían materiales, tareas y no sabía ni dónde estaba parado”. “Mi hijo quedó con su sueño trunco mientras el Gobierno y los gremios se siguen peleando. Está defraudado del sistema, de la universidad, de todo”, dijo.
En diálogo con TN expresó también su preocupación por Kiara, ya que “hay cosas que no entiende”, aunque ella le quiera explicar o busquen juntas tutoriales en YouTube para intentar resolver alguna duda o tarea.
“Es desesperante estar buscando actividades para que haga, ver cómo se le va el hábito de levantarse temprano y de tener responsabilidades”, le detalló a TN y concluyó: “No cumplen sus sueños porque no pueden estudiar. Me angustia saber que los chicos acá no tienen oportunidades, los que vivimos a cientos de kilómetros de la capital estamos tirados”.
Qué pasa con las clases en Santa Cruz
Ya en 2017 los alumnos de la provincia estuvieron más de 100 días consecutivos sin clases por los reclamos de los docentes.
En 2022, el Consejo Provincial de Educación decidió que los estudiantes de las escuelas públicas y privadas pasen de año sin considerar la cantidad de materias que aprobaron durante el ciclo lectivo de 2021.
En el 2023, el conflicto gremial se recrudeció. Con paros y movilizaciones en distintas ciudades, la Asociación de Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) reclama principalmente la reapertura de paritarias; un salario acorde a los costos de la Canasta Básica; y que no les descuenten del sueldo los días no trabajados por las medidas de fuerza dispuestas.
