Catástrofe viene del Latín y significa “destruir”. En general, las catástrofes naturales o humanas suelen ser cambios bruscos y fatídicos que ocurren en un tiempo breve. Pero en ocasiones pueden ser el desenlace de años de destrucción. Lo que vivimos en las últimas décadas es justamente eso, la lenta destrucción de la educación pública.
Los resultados son conocidos: las dificultades para insertarse en un mercado laboral que requiere cada vez más una mejor capacitación. La brecha entre quienes pueden pagar la educación privada y los que deben conformarse con lo que les dan, es cada vez mayor.
La semana que viene los alumnos de todo el país tendrán, con suerte, dos días de clase el miércoles y el viernes y solo en algunos distritos. Otros, como Santa Cruz, podrían pasarse 100 días más sin clases. El año pasado, en la provincia de Buenos Aires hubo 17 días de huelga. En los últimos 20 años solo dos veces empezaron las clases sin paro docente.
Sobran los motivos para reclamar un aumento salarial. Las propuestas ofrecidas a los docentes están por debajo de la inflación pronosticada para el 2018. El último informe del Banco Central proyecta un 20% de inflación para este año. La ciudad más rica del país, Buenos Aires, ofreció a sus docentes un 12% escalonado.
El verdadero cambio sería dejar de pagar a los docentes salarios miserables mientras los dirigentes políticos aumentan sus salarios y los impuestos.
De la dirigencia sindical no se puede esperar mucho más. Este verano se sumaron muchos al club de los sindicalistas millonarios. La extorsión de dejar a los chicos sin clases debería quedar en desuso.
El lunes a las 11 los gremios docentes se manifestarán frente al Congreso de la Nación. Nada nuevo. Los dirigentes gremiales tienen asistencia perfecta a las marchas: allí no se discute el presentismo.
A este paso vamos camino a un modelo en el que los docentes simulan que enseñan y el Estado simula que les paga. Santa Cruz lo consiguió el año pasado, los maestros no recibieron aumento y muchos chicos casi no tuvieron clases.
Si aprobamos la materia “sentido común”, evitaremos que se consume esta catástrofe.
