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    El 30% de los jóvenes busca consejos de ahorro e inversión en las redes sociales

    Un relevamiento privado mostró que el 86% de los argentinos no aprendió sobre el manejo del dinero en la escuela, aunque al 95% de la población le hubiera gustado tener una asignatura de finanzas personales.

    04 de diciembre 2025, 17:12hs
    Los jóvenes aseguran que no recibieron educación financiera en la escuela y buscan información en redes. (Foto: Adobe Stock).
    Los jóvenes aseguran que no recibieron educación financiera en la escuela y buscan información en redes. (Foto: Adobe Stock).
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    Un informe arrojó que el 86% de los jóvenes argentinos de entre 16 y 24 años no recibió educación financiera en el colegio y busca alternativas para formarse: una de ellas, tiene que ver con las redes sociales.

    Al mismo tiempo, el 91% de las personas consideró que tanto los colegios como los padres deberían garantizar la educación financiera. Sin embargo, una de cada tres personas recurre a redes sociales para aprender sobre el manejo del dinero.

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    Frente a este panorama, las redes sociales se transformaron en un nuevo espacio para los creadores de contenidos de finanzas: el 33% de los jóvenes elige las redes o creadores de contenido como fuente. Allí, ganan terreno los finfluencers que brindan consejos financieros y tutoriales.

    Los datos surgen del estudio El valor de aprender realizado por Santander junto a IPSOS en el que participaron más de 20.000 personas adultas de América y Europa.

    Más del 80% de los jóvenes aseguran que no recibieron educación financiera en la escuela. (Foto: Brendan McDermid/Reuters).
    Más del 80% de los jóvenes aseguran que no recibieron educación financiera en la escuela. (Foto: Brendan McDermid/Reuters).

    El trabajo alerta que el reemplazo de la institución educativa por creadores de contenido en redes sociales puede exponer a riesgos: siete de cada 10 jóvenes argentinos fueron víctimas de intentos de estafas digitales y el 23% cayó efectivamente en un fraude.

    “Estamos convencidos de que la educación financiera es una herramienta clave para el desarrollo personal, la inclusión social y la sostenibilidad económica del país”, señaló Alejandro Butti, CEO de Santander Argentina.

    Un 25% de los encuestados en la Argentina afirmó haber hecho un curso de educación financiera. No obstante, entre los principales intereses que les gustaría haber abordado en la escuela aparecieron las pensiones (75%), el ahorro (63%) y los presupuestos (47%).

    La educación financiera y sus beneficios

    En la Argentina, el 66% de las personas dijo estar bien informado sobre cuestiones financieras, pero solo el 27% respondió correctamente una pregunta sobre inflación.

    El nivel de la educación financiera y sus beneficios (Foto: Adobe Stock)
    El nivel de la educación financiera y sus beneficios (Foto: Adobe Stock)

    Más allá de la situación personal, el 95% de los encuestados en el país aseguró que recibir educación financiera tiene beneficios. Entre los que mencionaron:

    • El 65% cree que ayuda a tomar mejores decisiones;
    • El 58% que permite gestionar mejor el dinero y las deudas,
    • El 55% asegura que mejora el apoyo para alcanzar
    • sus objetivos financieros.

    Leé también: El Gobierno habilitó a los adolescentes a partir de los 13 años a invertir en fondos de bonos y acciones

    En el extremo opuesto, los participantes del estudio enumeraron las principales barreras para no formarse: el 44% asegura que es costoso y otro 31% indica que la falta de tiempo.

    Estrategias para educar en finanzas responsables

    La educación financiera se puede promover desde la primera infancia. Un reporte elaborado por la fintech Adelantos, relevó algunas prácticas concretas que ayudan a incorporar hábitos saludables desde la infancia:

    • Jugar con dinero ficticio para simular compras, presupuestos y decisiones de ahorro en casa o en el aula.
    • Asignar a cada nene o nena una pequeña cantidad de dinero semanal o mensual, incentivando el ahorro para metas específicas.
    • Incluir a niños y adolescentes en conversaciones sobre gastos, planificación y prioridades.
    • Usar herramientas digitales que enseñan conceptos como interés, inversión y planificación de manera lúdica.

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