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    Los 4 rasgos que tienen todos los chicos muy inteligentes, según especialistas

    Reconocer ciertos rasgos como la sensibilidad emocional, la curiosidad sin límites o el pensamiento abstracto puede marcar la diferencia en el desarrollo académico y emocional de un niño.

    13 de agosto 2025, 13:10hs
    La detección temprana y un entorno educativo flexible son esenciales para evitar la desmotivación y potenciar el talento de estos niños.
    La detección temprana y un entorno educativo flexible son esenciales para evitar la desmotivación y potenciar el talento de estos niños.
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    La crianza es un viaje lleno de descubrimientos, sorpresas y también muchas preguntas. Como madres y padres, siempre se está atento a cada gesto, palabra o comportamiento de los hijos, tratando de interpretar lo que necesitan o cómo se sienten.

    Sin embargo, hay ciertos rasgos o actitudes que, aunque puedan parecer comunes, esconden algo más profundo: un potencial excepcional que, si no se detecta a tiempo, podría quedar limitado.

    Leé también: Revelan la clave para que los niños tengan éxito en los estudios

    En este contexto, las altas capacidades siguen siendo un terreno desconocido para muchas familias, a pesar de que cada vez se habla más sobre la importancia de identificar y acompañar a estos niños.

    En España, los datos son claros: hay un gran número de niños con altas capacidades que no han sido identificados. Según el Informe Nacional sobre la Educación de los Superdotados 2024, apenas un 0,62 % de los menores han sido reconocidos oficialmente como tales.

    Los niños con altas capacidades suelen mostrar un interés temprano por temas filosóficos, morales o universales, incluso en la primera infancia. (Foto: Shutterstock)
    Los niños con altas capacidades suelen mostrar un interés temprano por temas filosóficos, morales o universales, incluso en la primera infancia. (Foto: Shutterstock)

    Esto significa que miles de niños con talento extraordinario transitan el sistema educativo sin recibir los recursos y apoyos necesarios para desarrollarse plenamente.

    Detectar las señales a tiempo es clave, ya que el concepto de altas capacidades no se reduce a “ser muy inteligente”. Implica un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y creativas que pueden manifestarse de formas muy distintas: desde el razonamiento lógico hasta la creatividad artística, pasando por la música, el pensamiento abstracto o la resolución de problemas complejos.

    Aunque el coeficiente intelectual es un factor a considerar, no es el único indicador. También entran en juego la creatividad, la capacidad de observación y la energía mental. Estos niños suelen tener una forma particular de ver el mundo, una curiosidad insaciable y una gran sensibilidad.

    La curiosidad constante y la necesidad de respuestas profundas son señales clave que pueden indicar un potencial intelectual excepcional. (Foto: Adobe Stock)
    La curiosidad constante y la necesidad de respuestas profundas son señales clave que pueden indicar un potencial intelectual excepcional. (Foto: Adobe Stock)

    Si bien sólo un especialista puede confirmar si un niño presenta altas capacidades mediante evaluaciones específicas, existen señales que pueden orientar a las familias.

    A continuación, los 4 rasgos principales según los expertos.

    Sensibilidad emocional notable

    Uno de los primeros signos que muchas familias notan es una sensibilidad emocional muy superior a la media. Estos niños sienten con intensidad, se conmueven con facilidad y pueden verse profundamente afectados por situaciones que para otros pasan inadvertidas.

    Esta hipersensibilidad puede derivar en frustración, ansiedad o incomodidad social si no encuentran un entorno seguro donde expresarse libremente.

    Interés por temas existenciales y abstractos

    No es raro que un niño con altas capacidades pregunte sobre la muerte, el sentido de la vida o la justicia a edades tempranas. Mientras otros pequeños se centran en juegos o rutinas escolares, ellos dedican tiempo a reflexionar sobre cuestiones filosóficas, morales o universales.

    Este rasgo es una señal clara de pensamiento profundo y capacidad de análisis abstracto.

    Curiosidad sin límites

    La curiosidad es uno de los motores más potentes de los niños con altas capacidades. No se conforman con respuestas simples: quieren saber cómo, por qué y para qué. Investigan, leen, preguntan y buscan información por su cuenta.

    En muchos casos, desarrollan un vocabulario avanzado para su edad o una fascinación por temas poco comunes, como astronomía, historia antigua o programación. Si no reciben suficiente estímulo, pueden aburrirse y desconectarse de las actividades escolares.

    Habilidad para resolver problemas complejos

    Estos niños pueden resolver problemas matemáticos o lógicos muy avanzados para su edad, pero al mismo tiempo mostrar dificultades en tareas como atarse los zapatos o mejorar la motricidad fina.

    Este desajuste en el desarrollo puede ser frustrante tanto para ellos como para sus familias y profesores. Sin embargo, es un indicador claro de que poseen un pensamiento avanzado en determinadas áreas.

    Qué hacer si sospechas que tu hijo tiene altas capacidades

    Si reconoces varios de estos rasgos, lo ideal es acudir a un psicólogo infantil, neuropsicólogo o psicopedagogo. En España, los colegios públicos están obligados a evaluar a los alumnos en los que se sospeche la presencia de altas capacidades. También es posible recurrir a evaluaciones privadas para un diagnóstico más rápido y personalizado.

    Leé también: Un estudio afirmó que los videojuegos ayudan a potenciar la inteligencia de los chicos

    La identificación temprana es crucial para adaptar su educación, ofrecer un entorno estimulante, prevenir problemas emocionales y favorecer su desarrollo integral. Ignorar estas señales puede llevar a desmotivación escolar, frustración o incluso aislamiento social.

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