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    Día del Estudiante: ¿Por qué se celebra el 21 de septiembre?

    Aunque el origen de dicha celebración está asociada al comienzo de la primavera, se trata de una mera coincidencia, ya que el motivo se constituye en homenaje a la repatriación de los restos de Domingo Faustino Sarmiento, considerado, el padre de las aulas.

    21 de septiembre 2021, 08:12hs
    Lima, 15 sept (EFE).- Un pequeño grupo de escuelas de Lima inició este miércoles un plan piloto de clases semipresenciales, en el que es el primer regreso efectivo a las aulas para los niños limeños desde diciembre de 2019, pese al temor de una tercera ola de la pandemia de covid-19 en el Perú. 
Esta semipresencialidad, que ya se implementa en algunas zonas rurales, comenzó en el colegio privado Cambridge, ubicado en una zona residencial cerca al mar en el distrito de Chorrillos, que abrió sus puertas este miércoles a un grupo reducido de estudiantes de inicial y primaria que fue recibido por sus maestros en las aulas. 
Esta escuela forma parte de un grupo de 16 colegios en Lima que han recibido la autorización del ministerio de Educación para iniciar el piloto esta semana hasta el fin de curso en diciembre. 
Los alumnos en el Cambridge tendrán un horario que termina al mediodía y durante su permanencia en el colegio seguirán usando las mascarillas, guardando la distancia entre sus compañeros y tendrán a la disposición mayor cantidad de lavamanos para mantener las medidas de higiene. 
"Estamos viviendo un primer día de clases espectacular", expresó la coordinadora del nivel de medianos del colegio, Luisa Venegas, a los periodistas que acudieron a registrar el retorno a la semipresencialidad en Lima, la ciudad más poblada del país. 
AULAS HÍBRIDAS 
Venegas explicó que están adoptando un sistema de educación híbrido, en el que permiten la conexión en tiempo real de los estudiantes que permanecen en casa con los que están en el aula. 
Para garantizar que la semipresencialidad sea flexible "se han conectado cámaras en todas las aulas, que permiten que estén conectados en tiempo real los niños que están en el aula con los que están en casa", indicó. 
Venegas señaló que el 95 % de padres de familia estuvo de acuerdo con el retorno y que éste será gradual, pues en los próximos días lo harán los alumnos de secundaria por grupos. 
Además, la portavoz informó que el 93 % del personal del colegio está vacunado con las dos dosis y el 7 % restante aún no ha llegado a la edad que está siendo inmunizada en Lima. 
El colegio, que tiene un amplio campus y al menos tres puertas de ingreso para el alumnado, ha implementado los protocolos compartidos por los ministerios de Salud y de Educación, que incluyen señalización y rutas de desplazamiento. 
EN EL CAMPO DESDE JULIO 
Según cifras oficiales del ministerio de Educación, actualmente hay 6.200 colegios en Perú que brindan el servicio semipresencial desde julio, pero el 97 % de ellos están en el ámbito rural, principalmente en las regiones amazónicas de Loreto y Ucayali, así como la andina Ayacucho. 
Solo 3 %, unas 169 escuelas, están en la zona urbana, como Lima, pero actualmente existen 76.864 escuelas habilitadas para el retorno a las aulas. 
DIFICULTADES PARA EL PILOTO 
No obstante, el presidente de la Asociación de Colegios Privados de Lima, Edgardo Palomino, declaró a América Televisión que no está de acuerdo con "promover un piloto porque no es la realidad de la escuela en el país", donde apenas un 1 %, afirmó, tiene la infraestructura física como la del colegio Cambridge, por ejemplo. 
Palomino indicó que el 76 % de los colegios privados en Perú son pequeños, con áreas menores a los 300 metros cuadrados, y con un promedio de 100 alumnos. 
"No podríamos iniciar porque no tenemos las condiciones que se necesitan, e implementarlas sería más costosa que la educación virtual", anotó. 
Perú tiene un aproximado de 8 millones de escolares, de los cuales 6 millones están en la educación pública y 2 millones en la privada, pero a raíz de la crisis por la pandemia unos 300.000 alumnos migraron a la escuela pública en 2020.
    Lima, 15 sept (EFE).- Un pequeño grupo de escuelas de Lima inició este miércoles un plan piloto de clases semipresenciales, en el que es el primer regreso efectivo a las aulas para los niños limeños desde diciembre de 2019, pese al temor de una tercera ola de la pandemia de covid-19 en el Perú. Esta semipresencialidad, que ya se implementa en algunas zonas rurales, comenzó en el colegio privado Cambridge, ubicado en una zona residencial cerca al mar en el distrito de Chorrillos, que abrió sus puertas este miércoles a un grupo reducido de estudiantes de inicial y primaria que fue recibido por sus maestros en las aulas. Esta escuela forma parte de un grupo de 16 colegios en Lima que han recibido la autorización del ministerio de Educación para iniciar el piloto esta semana hasta el fin de curso en diciembre. Los alumnos en el Cambridge tendrán un horario que termina al mediodía y durante su permanencia en el colegio seguirán usando las mascarillas, guardando la distancia entre sus compañeros y tendrán a la disposición mayor cantidad de lavamanos para mantener las medidas de higiene. "Estamos viviendo un primer día de clases espectacular", expresó la coordinadora del nivel de medianos del colegio, Luisa Venegas, a los periodistas que acudieron a registrar el retorno a la semipresencialidad en Lima, la ciudad más poblada del país. AULAS HÍBRIDAS Venegas explicó que están adoptando un sistema de educación híbrido, en el que permiten la conexión en tiempo real de los estudiantes que permanecen en casa con los que están en el aula. Para garantizar que la semipresencialidad sea flexible "se han conectado cámaras en todas las aulas, que permiten que estén conectados en tiempo real los niños que están en el aula con los que están en casa", indicó. Venegas señaló que el 95 % de padres de familia estuvo de acuerdo con el retorno y que éste será gradual, pues en los próximos días lo harán los alumnos de secundaria por grupos. Además, la portavoz informó que el 93 % del personal del colegio está vacunado con las dos dosis y el 7 % restante aún no ha llegado a la edad que está siendo inmunizada en Lima. El colegio, que tiene un amplio campus y al menos tres puertas de ingreso para el alumnado, ha implementado los protocolos compartidos por los ministerios de Salud y de Educación, que incluyen señalización y rutas de desplazamiento. EN EL CAMPO DESDE JULIO Según cifras oficiales del ministerio de Educación, actualmente hay 6.200 colegios en Perú que brindan el servicio semipresencial desde julio, pero el 97 % de ellos están en el ámbito rural, principalmente en las regiones amazónicas de Loreto y Ucayali, así como la andina Ayacucho. Solo 3 %, unas 169 escuelas, están en la zona urbana, como Lima, pero actualmente existen 76.864 escuelas habilitadas para el retorno a las aulas. DIFICULTADES PARA EL PILOTO No obstante, el presidente de la Asociación de Colegios Privados de Lima, Edgardo Palomino, declaró a América Televisión que no está de acuerdo con "promover un piloto porque no es la realidad de la escuela en el país", donde apenas un 1 %, afirmó, tiene la infraestructura física como la del colegio Cambridge, por ejemplo. Palomino indicó que el 76 % de los colegios privados en Perú son pequeños, con áreas menores a los 300 metros cuadrados, y con un promedio de 100 alumnos. "No podríamos iniciar porque no tenemos las condiciones que se necesitan, e implementarlas sería más costosa que la educación virtual", anotó. Perú tiene un aproximado de 8 millones de escolares, de los cuales 6 millones están en la educación pública y 2 millones en la privada, pero a raíz de la crisis por la pandemia unos 300.000 alumnos migraron a la escuela pública en 2020.

    Cada 21 de septiembre se festeja el Día del Estudiante, y aunque en el imaginario colectivo el origen de dicha celebración está asociada al comienzo de la primavera, se trata de una mera coincidencia.

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    Es que el motivo de su conmemoración nada tiene que ver con la llegada de la estación que da la bienvenida a los días soleados y los planes al aire libre, sino que se constituye en homenaje a Domingo Faustino Sarmiento, quien es considerado el “Padre de las aulas”, y un 21 de septiembre de 1888 se repatriaron sus restos.

    Domingo Faustino Sarmiento, uno de los personajes más controvertidos y fascinantes de la historia nacional. (Foto: Archivo).
    Domingo Faustino Sarmiento, uno de los personajes más controvertidos y fascinantes de la historia nacional. (Foto: Archivo).

    Domingo Faustino Sarmiento, quien fue presidente de la Nación (1868-74), además de político, escritor, docente, periodista y militar argentino, a lo largo de su amplia trayectoria siempre sostuvo su lucha por la educación pública, objetivo que había comenzado en su etapa como gobernador de San Juan.

    Durante sus mandatos, además de crear más de 800 escuelas de primeras letras y ampliar la población escolar de 30 mil a 110 mil estudiantes, consiguió promulgar la educación pública, obligatoria y gratuita.

    Cada 21 de septiembre se celebra el día del Estudiante.
    Cada 21 de septiembre se celebra el día del Estudiante.

    Bautizado el padre de la educación nacional por todos sus logros alcanzados, murió a los 77 años, un 11 de septiembre de 1888 en Asunción, Paraguay, donde vivía en ese entonces. Diez días después, los restos llegaron a Buenos Aires.

    Sin embargo, la iniciativa de homenajearlo surgió unos años después de parte del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras. En 1902, Salvador Debenedetti, por entonces presidente del espacio de jóvenes alumnos, realizó la propuesta entre sus pares para que se homenajeara al “Padre del aula”. Rápidamente las autoridades de la casa de estudios la aprobaron.

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    Al principio, se celebraba sólo en Filosofía y Letras, con actos en los que se sucedían diversos oradores que destacaban el legado de Sarmiento y la labor de los alumnos.

    Luego, con el paso de los años, el festejo se expandió al resto de las facultades y, más adelante, trascendió el ámbito académico. Incluso en la década del 20, Francisco García Jiménez, Ernesto Galeano y Carlos Guastavino crearon la “Canción del Estudiante”.

    El día del Estudiante se caracteriza por ser una jornada que los jóvenes aguardan con muchas ansias para aprovechar del aire libre y realizar festejos a tono con el inicio de la primavera. Aunque el año pasado el festejo se vio opacado por el advenimiento de la pandemia de coronavirus y las medidas para evitar los contagios, se espera que este 2021 sea una celebración con menos restricciones.

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