Un nuevo episodio de violencia escolar en Estados Unidos sacudió a Texas este martes, cuando un tiroteo en la escuela secundaria Wilmer-Hutchins, ubicada al sur de Dallas, dejó cuatro estudiantes heridos y provocó una fuerte respuesta policial.
Horas más tarde, las autoridades identificaron y arrestaron a Tracy Haynes, un adolescente de 17 años, que es el principal sospechoso del ataque.
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Según informó el Departamento de Bomberos y Rescate de Dallas, tres estudiantes sufrieron heridas de bala, mientras que el cuarto presentó una lesión musculoesquelética en la parte inferior del cuerpo. Los heridos —todos varones— fueron trasladados a hospitales en estado grave, pero fuera de peligro.
Un adolescente se entregó y enfrenta cargos graves
La Policía Escolar del Distrito Independiente de Dallas confirmó que Tracy Haynes fue detenido a las 21:32 del martes, luego de entregarse voluntariamente en el Centro de Justicia Lew Sterrett.
El joven enfrenta cargos por asalto agravado con arma de fuego en el contexto de un tiroteo masivo. Su fianza fue fijada en 600.000 dólares.
La entrega del sospechoso se produjo gracias a la intervención de Urban Specialists, una organización comunitaria que trabaja con jóvenes en riesgo. Su presidente, Antong Lucky, contó que un familiar de Haynes llamó preocupado a la línea directa del grupo y él mismo organizó un encuentro con el joven y su familia en la sede de la organización, en 1401 Botham Jean Blvd.
Haynes le dijo a Lucky: “Quiero hacerme cargo de esto”. El dirigente comunitario relató que le respondió: “Estoy impresionado. No debés huir, tenés que enfrentarlo de frente”. Luego de una charla emocional y una oración con miembros del equipo, acompañaron al adolescente hasta el centro de detención, donde fue entregado a las autoridades.
Un nuevo antecedente de violencia en la misma escuela
Este incidente no es el primero en la Wilmer-Hutchins High School. En abril de 2024, otro estudiante fue baleado en una pierna dentro del establecimiento. La repetición de hechos violentos vuelve a generar preocupación por la seguridad escolar en Dallas.
“Francamente, esto se está volviendo demasiado familiar. Y no debería serlo”, expresó Stephanie Elizalde, superintendente del Distrito Escolar Independiente de Dallas, en una conferencia de prensa.
Las clases fueron suspendidas por el resto de la semana y se dispuso la presencia de consejeros psicológicos para asistir a estudiantes, docentes y familias.
¿Cómo ingresó el arma a la escuela?
Uno de los aspectos más inquietantes del caso es cómo ingresó el arma al establecimiento, que cuenta con detectores de metales y una política obligatoria de mochilas transparentes. La subjefa de la policía escolar, Christina Smith, afirmó que el arma no fue introducida durante el horario regular de entrada.
“No fue una falla de nuestro personal, de nuestros protocolos ni de las máquinas que tenemos”, aclaró Smith. Al ser consultada por más detalles, las autoridades se negaron a comentar.
El operativo policial en el campus —que alberga a unos 1000 estudiantes— fue amplio. Las imágenes transmitidas por canales locales mostraron múltiples patrulleros y ambulancias en las inmediaciones del edificio.
Familia en shock y temor entre los padres
La tía del joven detenido, Cynthia Haynes, manifestó su sorpresa al enterarse de la implicación del adolescente. Dijo que la familia está en estado de shock y sostuvo: “No fue criado así. Viene de una buena familia”.
Por su parte, Shauna Williams, madre de dos alumnos de la escuela, afirmó que evalúa retirar a sus hijos del sistema presencial para educarlos en casa. “No puedo seguir pasando por esto como madre”, expresó en declaraciones a KDFW. “Es muy aterrador pensar en perder a tu hijo, a tus hijos”.
Reacción política
El gobernador de Texas, Greg Abbott, se refirió al hecho mediante un comunicado. “Nuestros corazones están con las víctimas de este acto de violencia sin sentido”, expresó.
La motivación detrás del tiroteo aún no ha sido revelada, y la investigación sigue en desarrollo. Las autoridades trabajan para reconstruir la secuencia de hechos y determinar cómo el arma logró ingresar al edificio escolar.
