Mariela Caputo

Columnista invitada (*) I Este enfoque que es educativo no sólo se basa en métodos de enseñanza reales, sino que también se apoya en principios de neurociencias cognitivas.

Columnista invitada (*) | Es importante comprender que no todas las personas incorporan conocimientos de la misma manera. Los docentes pueden usar diversas estrategias.

Columnista invitada (*) I No sólo es una práctica cultural enriquecedora, sino que también tiene múltiples aportes emocionales y psicológicos avalados por estudios en neurodesarrollo.

Columnista invitada (*) I Los chicos con estas características están dotados de un sistema cognitivo más eficiente, capaz de lograr objetivos con menos recursos.

Columnista invitada (*) I Hay que valorar las diferencias individuales y reconocer que cada persona tiene fortalezas y desafíos únicos que aportar a la sociedad.

Columnista invitada (*) El regreso a las escuelas es muy importante en la vida de los niños y adolescentes y es fundamental acompañarlos en este proceso.

Columnista invitada (*) | Cuando nos enfrentamos al desaprendizaje, el cerebro se activa en diversas áreas, incluyendo la corteza prefrontal, que está asociada con la toma de decisiones y el control cognitivo.

Columnista invitada (*) | La educación hospitalaria se enfoca en brindar apoyo educativo a niños y jóvenes que no pueden asistir a la escuela por problemas de salud.

Columnista invitada (*) | Se trata del orden, la concentración, la independencia, el desarrollo sensorial y el lenguaje.

Columnista invitada (*) | Ideas para fomentar en los chicos la suficiente autoestima y seguridad para enfrentar los desafíos que los acompañarán por el resto de su vida.

Columnista invitada (*) La intervención temprana y la familia son vitales para el seguimiento de un niño con trastornos del neurodesarrollo.

Columnista invitada (*) | La importancia de que los docentes y compañeros tengan conocimiento acerca de si un niño tiene autismo.

Columnista invitada (*) Los chicos se encuentran inmersos en el mundo tecnológico y hay que estar atentos para ver con quiénes se relacionan a través de internet.

Columnista invitada (*) | Exponer a un niño pequeño a ver películas que generen temor puede crearle problemas psicológicos y emocionales.

Columnista invitada (*) | Los consumidores de sustancias pueden sufrir también problemas en la atención, la concentración y la toma de decisiones. Cómo actuar a tiempo.

Columnista invitada (*) | No es cuestión de prohibir o limitar por miedo a que desarrollen un problema de conducta o una patología. Se pueden tomar buenas decisiones respecto de los juegos que pueden usar y apuntar a aquellos que son adecuados para la edad, interés y estimulación cognitiva.

Columnista invitada (*) | Se ejecuta la activación de movimientos que mejora la coordinación y se vincula directamente con la regulación de la memoria de trabajo y la focalización de la atención.

Columnista invitada (*) | Utilizar recursos que incentiven el uso de los sentidos en los niños, favorecerá directamente la activación de circuitos cerebrales, convenientes para el aprendizaje efectivo.

Columnista invitada (*) | Los avances en el conocimiento de su estructura y funcionamiento nos permiten relacionar sus transformaciones con capacidades específicas.

Columnista invitada (*) | La prevención del acoso escolar tiene una responsabilidad compartida entre todos los que se encuentran en el entorno.